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摘要:本文以本人在泰国歇阿诺小学的教学经历为依据,简要介绍了该学校汉语教学的现状,从中发现歇阿诺小学汉语教学存在的问题,并从课堂教学技巧和课外教学手段两个层次提出自己的意见和建议,着重谈谈泰国小学课堂里的不同辅助手段的运用,包括实物、自制教具、画画、游戏、电教媒体。也从教师的幽默、对学生的师爱和与学生的交流等三方面谈了教师个人素养的运用问题。课外教学手段从坚持日常用语和创建不同的活动区域两方面来阐述。通过这些不同的教学手段和教学技巧的综合运用,以期让泰国儿童的汉语作为第二语言的教学有更多更好的教学思路,从而达到更好的教学效果。
关键词:歇阿诺小学;儿童;汉语;教学技巧
目录 摘要 ABSTRACT 前言-1 一、 歇阿诺小学汉语教学的背景情况-1 (一)歇阿诺小学师汉语教学的教学现状-1 (二)歇阿诺小学汉语教学存在的问题-2 二、汉语的课堂教学技巧-3 (一)不同的辅助手段-4 (二)教师素养的巧妙运用-6 三、汉语的课外教学手段-8 (一)坚持不懈的运用日常用语-8 (二)创建活动领域-8 结语-9 参考文献-10 致 谢-11 |
论文资料贡献者对本文的描述:在汉语教学中,还要考虑儿童在学习第二语言时的优劣势,教师如果能恰当的运用各种教学技巧,并通过与学生的合作,对教学内容予以有效实施,对吸引学生的注意和提高学生的成绩...... |