摘要:对该校的汉语教学情况进行了调查研究，主要从汉语开课情况、教师、学生这三大方面进行深入的调查，从中发现蒙福学校汉语教学方面的优缺点，并对现状分析提出一定的发展策略。通过对泰国清迈蒙福学校中学部汉语教师的问卷调查及部分师生的面谈访问，分析蒙福学校的汉语教学情况以及存在的主要问题，并据此提出一些发展策略。

【关键词】泰国；清迈蒙福学校；汉语教学

目录

摘要

ABSTRACT

一、泰国汉语教学概况

二、蒙福学校概况

三、蒙福学校汉语教学情况

（一）开课情况

（二）汉语教材的选用

（三）开展与汉语有关的活动

四、蒙福学校汉语教师及教学情况

（一）师资情况

（二）教师授课所采用的教学方法

（三）师资及教学的优缺点

五、蒙福学校学习汉语学生的情况

（一）学生特点

（二）学习动机、目的

（三）学生学习情况

六、蒙福学校汉语教学优缺点分析

   （一）蒙福学校汉语教学的优势

（二）蒙福学校汉语教学存在的不足

七、蒙福学校汉语教学发展策略

（一）完善课程设置及改进教材

（二）增加汉语课时，严肃课堂纪律

（三）改进授课方法，培养学生兴趣

八、结语

注释：

参考资料：

致谢