作 者：李玲[1] 机构地区：[1]宁夏学院外国语大学,宁夏银川750021 出 处：《内蒙古师范学院学报：教育科学版》2017年第5期136-139,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University（Education Science） 基 金：宁夏学院科学探讨基金资助项目“日语外来语略语的语义探索”（SKlll0）. 摘 要：日语外来因其语形过长，经常被省略、简化，日语论文，由此产生了外来语略语。尽管外来语略语极大地方便了人们的交流，日语论文，提高了信息传递的效率，但因其语形短小，容易产生同音现象，给日语学习者的学习和应用造成了困扰。通过略论归纳日语外来语略语的语言学特征，试图总结其中规律，并对日语外来语略语的教学提出一些建议和对策。 关 键 词：外来语 略语 日语教学 语义冲突 分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] |
