作 者：张金艳[1] 马永奇[1] 机构地区：[1]内蒙古师范学院外国语大学．内蒙古呼和浩特010022 出 处：《内蒙古师范学院学报：教育科学版》2017年第1期 89-91,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University（Education Science） 摘 要：随着日语教育的发展和办学规模的壮大，日语教育急需深层次的教学改革。在过去的十年中．学生应用语言优势跨文化交际能力的培养得到重视。但是日语毕竟是一门外语，在El常生活中没有日语交流的语言环境下．如何维持、激发学生的学习兴趣是个很重要的课题。因此语言学习过程中学习者保持较高的学习兴趣成为学习成败的关键。鉴于此多样化教学为激发学生的学习兴趣提供了某种解决方案。 关 键 词：日语 多样化教学:学习兴趣 分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文，日语论文 |
