在以信息化、全球化、网络化为特征的新经济时代，技术和产品的生命周期越来越短。与传统的资源要素相比，科学技术知识流动的效率和方向对区域经济发展的作用力日益增强，知识扩散效率和知识运用能力自然而然的成为了衡量一个区域创新能力高低的重要指标。因而，学院衍生公司作为知识扩散和运用的结合体近年来备受区域政策制定者的青睐。不少发达国家很早就认识到了学院衍生公司对区域经济发展的积极影响，制定了各种政策方法来扶持本国学院与公司之间的技术转移。以美国1980年制定的《拜度法》为代表，发达国家纷纷对学院衍生公司这一日益流行的课题给与了... 引言： 在以信息化、全球化、网络化为特征的新经济时代，技术和产品的生命周期越来越短。与传统的资源要素相比，科学技术知识流动的效率和方向对区域经济发展的作用力日益增强，知识扩散效率和知识运用能力自然而然的成为了衡量一个区域创新能力高低的重要指标。因而，学院衍生公司作为知识扩散和运用的结合体近年来备受区域政策制定者的青睐。不少发达国家很早就认识到了学院衍生公司对区域经济发展的积极影响，制定了各种政策方法来扶持本国学院与公司之间的技术转移。以美国1980年制定的《拜度法》为代表，发达国家纷纷对学院衍生公司这一日益流行的课题给与了充分的政策关注和倾斜。在这一宏观背景下对学院衍生公司进行探讨具有理论和实践的重要意义。 学院衍生公司的发展离不开区域，它的形成发展本身就是创新区域化的体现。因此，从区域创新的角度对学院衍生公司进行探讨在目前知识经济条件下尤为重要。本文选取了日本学院衍生公司为探讨对象，通过对日本学院衍生公司的创新环境、创新网络等的探讨，总结出学院衍生公司的基本运行模式，试图揭示学院衍生公司这一经济地理现象与区域创新之间存在的内在关系；并结合我国学院衍生公司发展的近况，提出一些有价值的发展对策。 本文主要分为三个部分，共分9章内容。第一部分为基础理论部分，包括第一章、第二章、第三章。第一章主要介绍了论文的选题背景、探讨思路措施、相关领域的国内外探讨进展、论文的特色创新。第二章对区域创新的相关理论进行了探讨和评述。在此基础上，第三章将学院衍生公司的探讨置于区域创新体系中，对学院衍生公司的形成条件、形成过程和形成机制等规律进行了剖析，指出学院衍生公司是学院自身职能演化和知识经济时代相结合的产物；其本质的驱动力是学院初级技术产业化的推动，与传统的市场需求拉动模式不同，学院衍生公司属于技术推动型模式；认为学院衍生公司是区域创新体系的重要节点。 第二部分主要对日本学院衍生公司进行探讨，包括4个章节，主要从宏观、中观、微观角度层层递进引言：对日本学院衍生公司的探讨。宏观层面上，主要探讨日本学院衍生公司的发展环境，通过探讨认为学院衍生公司的发展受到区域创新环境的制约，政府作为区域创新体系中制度创新的主体，可以通过制定合理的制度框架推动区域创新环境的塑造，进而对学院衍生公司的发展起到引领影响。这种引领影响集中体现在日本政府通过立法对学院知识产权管理和学院技术转移体制进行改革，从而奠定了日本学院衍生公司的现代公司制度运行模式。中观层面上着重探讨了日本学院衍生公司的空间分布。在对其空间分布特征进行描述的基础上，通过应用一元线形回归措施对作用学院衍生公司空间分布的因素进行略论。将作用指标归为两大类：一类是为学院衍生公司提供人才和技术来源的指标，另一类是表征区域学院技术转移环境优劣程度的指标。微观层次主要对日本学院衍生公司与区域创新体系中其它主体的网络互动程度进行进一步探讨。探讨发现，日本学院衍生公司与区域创新体系其它主体的互动程度不高，认为今后日本学院衍生公司是否能从量的突飞猛进顺利提升为数质并重，主要取决于与区域创新主体网络化互动度的提高。第三部分在上述探讨的基础上总结出日本学院衍生公司对我国的启示。近年来我国政府适应国际潮流，针对学院探讨成果的转化采取了一系列促进方法，但从当前的实际情况看，我国的学院等科研院所的技术转移效果仍然十分不理想。与日本学院衍生公司相比，我国学院衍生公司的发展历史较长，但当前仍存在较多的问题，诸多问题集中在衍生公司的运行模式方面。本文认为要从根本上解决这一问题，日语论文，应借鉴日本学院衍生公司发展的经验，围绕学院知识产权管理和学院技术转移体制两方面采取相应方法。 参考文献： |
