摘 要：由于所在省区农村经济相对落后，教育设施不足，师资力量薄弱，从而导致小学英语课程低水平开设，致使学生进入初中时底子薄，加之超大班英语教学给英语教学带来了一系列困难。笔者积十余年教学经验，通过多番探究，发现合作学习模式可以达到这一目的。本文在阐述合作学习模式的基础上，结合农村大班英语教学的实际情况，提出了相应的四点举措。
关键词：农村中学；大班教学；合作学习

•  How is Absolute Poverty Line Measured范文

•  《灵活应用多媒体,提高学生英语自主学习

•  《高职英语教学现实存在的问题及改进意

•  小学英语阅读教学的理性突围的有效性

•  小学英语报刊阅读教学的尝试

•  高中英语“互动教学模式”的构建方式

•  从跨文化交际角度看食品广告的翻译

•  略论大学英语教学在网络环境下的自主学

•  phonics让孩子们在英语里展翅翱

•  略论广告英语模糊性及语用准则

•  中学生对英语课堂教学副语言反应的性别

•  《解析被动句的语法特性》

•  浅析英汉广告语言的文化内涵

•  论高职院校公共英语教学

•  通过中学英语课堂教学，培养学生创新思