教师在导入课文,讲解有关文化背景知识、作者意图及课文整体结构之后,就应该精讲语言知识点,其理论依据就是篇章的衔接与连贯。衔接是该篇的有关网络,是指篇章表层成分即我们看到的实际词汇在一个序列中相互连接的方式,表层成分根据语法形式和习惯相互依存。Halliday(1985)把衔接分为四类:指称、省略与替代、连接和词汇衔接。可以用下图来表示: 1.指称。 表示人称指称的词一般为第三人称代词,如课文中出现的: △Psychologists and sociologists have asked people about everything fromtheirreligious beliefs to their sexual be-haviour. △Itallows the government and the people to see what’s happening and to adjust to the new picture等。 指示指称包括then, that, these, those之类的指示代词以及定冠词the和such a一，英语毕业论文，英语论文范文 |
