作为一种衔接方式,指称是一个语义概念。Halliday和Hasan将指称看作指向它物的特殊物或此类物的理解。这种指向性可在语篇内或语篇外实现[2]31。作为一种语义联系,指称是在语篇范围内确定被指,它是语篇中所指与被指之间语义联系的确立。指称探讨的另外一种趋势是语用学发展的结果。Yule认为,指称并不指任何东西。在言语交际中,指称的理解依赖于对说话者意图的理解。因此,指称被认为是说话者使用语言确保听话者确定蓄意的意思[7]。Green认为指称的理解依赖于语境以及对说话者有意图意思的确定[5]19-20。Brown和Yule认为,成功的指称是使听话者能理解说话者意图中的被指。在特定的语境中,成功的指称是选择最适合的“名称”来指向特定听话者的个体[6]204-214。从语用学的角度来看,指称的探讨更多的是在特定的语境中理解指称。在言语交际中,被指的确定就是对作者和说话者意思的推导。因为指称是篇章性的或是情感性的,所以一个被指既可存在于语篇中又可超于语篇外。对篇章性的被指的确定是在语篇中对篇章被指的语义理解,而情境性的被指是对语篇蓄意意思的推导。篇章性指称是语篇中所指与被指之间的语义联系,因此被称为内指。而情境性指称是语篇中的所指与情境中蓄意的被指之间的语用联系,又被称为外指。外指和内指指称物的确定表明了衔接和连贯实现的领域。内指是通过语篇中句子之间的语义连接来实现衔接,而外指的理解就是从语用的角度在情境中确定蓄意的被指。Halliday和Hasan还介绍了一种特别的零指前指,有时又被认为是省略或是隐性指称[2]54-55。本文，英语毕业论文，英语论文范文 |
