本论文是我自己写的有关英语教学中的情趣教学
中学生对所学的知识本身就有好奇的心理本质。它迫使他们期待着新知识，现在书本上的知识不能满足学生的求知欲望。因此，教师应在教学完成教学目标的基础上适当地增加些教学内容。我们可以选择与教科书相关的课外知识。 例如，外国的文化背景，风俗习惯，外国中学生的学习情况。我们还可以在课堂上增加些新的东西，如漫画、儿童歌曲和科学知识。最重要的一点是，学生对这些都有兴趣，他们想知道更多的的知识。 d.建立起新旧知识的联系 当教师在复习旧知识的时候，旧知识已经成为了学习新知识的铺垫。这就是所谓的用旧知识引出新知识。我们可以在新旧知识之间建立一条知识链。随着时间的推移，学生能掌握更多的知识，就像滚动的雪球。记忆知识的能力也会大大加强。 B.创建愉快和放松的教学氛围，以满足中学生获得成功的心理需求
