摘要   5-7   Abstract   7-8   第一章 绪论   10-17       1.1 探讨背景   10-13       1.2 探讨近况   13-15       1.3 探讨目的与意义   15       1.4 探讨思路与措施   15-17   第二章 探讨的理论基础   17-27       2.1 科学学基础   17-18       2.2 心理学基础   18-19       2.3 社会学基础   19       2.4 课程理论基础   19-22       2.5 相关概念   22-27   第三章 中韩初中理科课程内容相关性   27-55       3.1 中国化学课程内容相关性   27-37       3.2 中国科学课程内容相关性   37-45       3.3 韩国科学课程内容相关性   45-50       3.4 相关性比较   50-53       3.5 成因略论   53-55   第四章 结论与建议   55-57       4.1 结论   55       4.2 建议   55-57   致谢   57-58   参考文献   58-62   附录A (攻读学位期间发表的学术论文)   62  

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