1前言中韩两国虽然地理位置近,文化渊源很深,但两国人民在语言文化、思想观念、习俗礼仪等方面都有着较大的异同。如果学生对韩国的文化不够了解,很容易在学习韩语或使用韩语的过程中出现误解或使用不当的情况。可以说不了解一个民族的文化,就很难学好这个民族的语言。因此文化教育的渗透在语言教学的过程中是相当重要的,我们教学者如果忽略了这一点,那么教学就难以成功。2现今韩语教学中文化教育欠缺的原因略论2.1韩语教师本身对韩国文化了解欠缺现在很多韩语教师是从高校韩语系毕业的汉族青年教师,在自身的专业学习过程中对韩国文化的了解就有限,如果没有在韩的生活经验,那么是很难全面透彻地了解韩国文化的。相关于汉族老师,朝鲜族老师由于对本民族文化有深入的了解,在韩国文化教育方面更有优势。而另一方面,除了传统的民族文化外,韩国更广为人知的则是潮流文化,在这方面,年龄较长的老师虽然教学经验丰富,对传统文化也更为熟知,但对潮流文化则很难把握,与学生之间易形成所谓的代沟。这也是让学生全面了解韩国文化的一个阻滞。2.2传统语言教学模式的作用语言教学的传统模式是给学生略论单词、略论语法、练习句型、......(论文页数是：1页) ，韩语论文网站，韩语论文范文 |
