韩语字母发音的教学探讨[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金老师更新时间:2017-06-09
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韩语作为一种字母文字,发音是最基础也是最重要的部分,对以后的韩语学习起着至关重要的影响。本文就韩语的发音教学谈一些自己的看法,一、将文化渗透进发音部分的教学中去1.韩语的特点韩语属于阿尔泰语系,句子结构上是黏着语,单纯的词汇与词汇结合不可以构成句子,必须添加助词与词尾才可以构成一定的语法意义;韩语语序是“主/宾/谓”的形式,作为状语、补语的句子成分在句子中的位置比较自由,不像汉语那么固定;韩语中汉字词的比重超过60%,这一点对学习韩语的中国人比较有利;韩语是一种字母文字,也可以说是拼音文字,由40个字母构成,不同的字母组合成不同的音节(即汉语中的字),不同音节组合成各种各样的单词,再结合助词和词尾,从而构成句子。2.同汉语进行比较韩语和汉语分属不同的文字范畴,但又有共通的部分,韩语属于字母文字,汉语属于象形文字,但是汉语学习的基础却是汉语拼音,汉语拼音由47个字母构成,不同的字母拼读,就可以拼出不同字的完整的拼音来,从这点上来说,韩语类似于汉语拼音,因为韩语的音节也是由不同的字母组合而成的。而且,韩语分为21个元音和19个辅音,而汉语拼音则是由23个声母和......(论文页数是:2页)      

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