韩语播音主持专业是从多语种播音主持专业中拓展出来的一个新兴专业。韩语播音主持专业课程涵盖了韩语系及播音主持专业多门课程,而两种专业太过于独立,很难达到相互有机结合。那么在现有的教学条件下,要想实现这一培养目标我们应把教学分为语言基础模块教学,专业模块教学,综合实训模块等三大模块,从播音与主持专业的实际需要出发,立足于本专业的特点,有效的平衡“语言能力”和“播音主持能力”两种能力,使学生的韩语语言技能和播音主持专业知识技能达到有机结合;同时注重韩语基础课程内容的实用性,强化播音理论与实践的渗透,突出专业基础课程对播音实践能力的主导,使三者有效达到统一。一、语言基础模块教学韩语播音主持专业目标的特殊性规定了它的教学理论与一般韩语教学理论不同。所以在语言教学过程中应针对专业特点设置培养学生双重能力的教学内容。1.教学分工的细化。语言基础模块教学意在强调韩语语言基础,因此在教学过程中,首先注重韩语的认读和听的能力是很重要的。不能盲目的每个阶段都强调听、说、读、写,要结合学习语言学的特点,合理的安排这四者的顺序,突出重点循序渐进由易到难的阶梯式的结构进行分工细化教......(论文页数是：1页) ，韩语论文范文，韩语论文 |
