被动句是汉语中一种重要的句式，它的表现形式较为复杂，在学习过程中学生应注意的知识点较多。所以在对外汉语教学过程中，被动句常被作为重点难点句式来向讲授。<br>　　 韩国语中也有被动句，它与汉语中的被动句存在一定的共性，但是毕竟是两种截然不同的语言，中韩被动句也存在着很大的异同。本文将通过对中韩两种语言中被动句的表现形式，句型结构，语义等方面进行对比探讨来略论韩国学习汉语被动句时产生偏误的原因，提出解决办法。以汉韩被动句中存在的异同性和共性为立足点，发挥由两种语言在被动句共同点而产生的学习优势，同时有针对性...

被动句是汉语中一种重要的句式，它的表现形式较为复杂，在学习过程中学生应注意的知识点较多。所以在对外汉语教学过程中，被动句常被作为重点难点句式来向讲授。
　　 韩国语中也有被动句，它与汉语中的被动句存在一定的共性，韩语论文，但是毕竟是两种截然不同的语言，韩语论文范文，中韩被动句也存在着很大的异同。本文将通过对中韩两种语言中被动句的表现形式，句型结构，语义等方面进行对比探讨来略论韩国学习汉语被动句时产生偏误的原因，提出解决办法。以汉韩被动句中存在的异同性和共性为立足点，发挥由两种语言在被动句共同点而产生的学习优势，同时有针对性地对汉韩被动句异同层面上产生的偏误进行纠正，使教学活动更加有的放矢，更有成效。

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