An Action Research Study of Academic Writing for Foreign Graduate Students The purpose of this study is to provide an empirical educational plan for improvement of foreign graduate students' academic writing ability. An academic writing is an essent... An Action Research Study of Academic Writing for Foreign Graduate Students The purpose of this study is to provide an empirical educational plan for improvement of foreign graduate students' academic writing ability. An academic writing is an essential task but also a model text to pre researcher to develop knowledge. Therefore, applying Genre-based writing education fulfill their practical needs and it can enhance their understanding. This study executed a genre analysis with Lee(2001)'s CARS/3 model. Drawing a model of academic text on korean language education(KLE) discourse, suggested explicit rhetorical structures of introduction of KLE research article, and carried out genre-based teaching and compare student's text and observed learners response to suggest practical writing on genre-based education. This study is significant which recommends writing education with authenticity on action study through suggesting the rhetorical structure and linguistic characters of discourse community in korean language education where it can increase the needs of korean learners among the academic texts and teaching foreign graduate students who are majoring in KLE.
외국인 대학원생을 위한 학술적 텍스트 쓰기 교육 실행 연구 : 학술논문 서론의 장르분석을 중심으로 본 연구는 외국인 대학원생의 학술적 글쓰기 능력 향상을 위하여 실증적인 교수 방안... 외국인 대학원생을 위한 학술적 텍스트 쓰기 교육 실행 연구 : 학술논문 서론의 장르분석을 중심으로 본 연구는 외국인 대학원생의 학술적 글쓰기 능력 향상을 위하여 실증적인 교수 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 학술적 글쓰기는 대학원생에게 필수적으로 요구되는 과제이며 예비 연구자로서 소양을 기르기 위한 모델 텍스트이다. 그러므로 장르 중심 쓰기 교육은 학습자의 실제적인 요구를 충족시키며 학술적 텍스트 장르를 이해하는 데에 도움을 줄 수 있다. 이에 본 연구에서는 Lee(2001)의 CARS/3 모형을 활용하여 장르분석을 실시하였다. 그리고 한국어 교육 분야의 담화공동체에서 형성된 학술적 텍스트의 전형을 도출하여 학술논문 서론의 수사구조와 언어적 특성을 명시적으로 제시하고 이를 실험 수업으로 실행하여 학습자의 텍스트에 나타난 변화와 수업 양상을 살펴 실제성 있는 장르 중심 쓰기 교육 방안을 제안하고자 하였다. 본 연구는 한국어 학습자의 필요성이 높은 학술적 텍스트 중 한국어 교육 분야의 담화공동체에서 공유되는 수사 구조와 언어적 특성을 밝히고 한국어 교육 전공의 외국인 대학원생에게 장르 쓰기 교육을 실행하여 진정성 있는 교육 방안을 마련하고자 한 점에서 의의가 있다. ，韩语毕业论文，韩语论文 |
