본 연구의 목적은 아동의 부모애착과 친구관계의 관련성에서 공감능력의 매개효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울 및 경기 지역에 위치한 2개 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년 350명이... 본 연구의 목적은 아동의 부모애착과 친구관계의 관련성에서 공감능력의 매개효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울 및 경기 지역에 위치한 2개 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년 350명이다. 초등학생의 부모애착을 측정하기 위해 Armsden과 Greenberg(1987)의 개정판 부모 및 또래애착척도(Inventory of Parent and Peer Attachment-Revised: IPPA-R)를 옥정(1998)이 번안 및 수정한 척도를 사용하였고, 아동의 공감능력은 Auyeung 등(2009)이 개발한 EQ-C(Children's version of the Empathy Quotient)를 차화정 외(2011)가 수정보완 한 ‘자기보고형 한국어판 EQ-C’ 척도를 사용하여 측정하였다. 또한 아동의 친구관계의 질은 이은해·고윤주(1999)가 개발한 친구관계의 질 척도(Friendship Quality Scale : FQS)를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램의 Pearson의 적률상관분석을 통해 각 변인의 상관을 알아보고 AMOS 20.0프로그램을 사용하여 구조방정식 모형을 분석하였다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모애착과 공감능력, 친구관계의 질과 친구관계망은 모두 유의한 정적관계가 나타났다. 둘째, 부모애착은 친구관계망에 직접적인 영향을 미쳤으며, 공감능력을 통해서 친구관계의 질과 친구관계망에 간접적으로도 영향을 미쳤다. 즉 아동은 부모와 안정애착을 형성할수록 공감능력의 수준이 높았으며, 아동의 공감능력의 수준이 높을수록 친구관계의 질적 수준이 높고 친구관계망의 크기가 컸다. 결론적으로 아동의 부모애착이 공감능력을 통해 친구관계의 질과 친구관계망에 영향을 미치는 경로를 확인함으로써 공감능력의 매개효과를 발견하였다. 특히 부모애착이 공감능력을 완전매개하여 친구관계의 질에 영향을 미치는 요인임을 밝혔다는 점에서 의의가 있다.
The purpose of the study is to analyze mediation effect of empathy in the relationship between the children’s parents attachment and friendship. This study conducted a survey of 4th, 5th and 6th grade in two elementary schools which included 350 chi... The purpose of the study is to analyze mediation effect of empathy in the relationship between the children’s parents attachment and friendship. This study conducted a survey of 4th, 5th and 6th grade in two elementary schools which included 350 children in Seoul and Gyeonggi district. To analyse the children’s parents attachment, Ok jung‘s(1998) adapted and revised standard of the Inventory of Parent and Peer Attachment-Revised (IPPA-R), by Armsden and Greenberg (1987) was used. For the empathic ability of children, Cha Hwa-jung et al (2011) 'self-’ Korean version of EQ-C, a revised version of EQ-C(Children’s version of the Empathy Quotient) by Auyeung et al(2009), was used. Moreover the children’s friendship was measured from the ‘Friendship Quality Scale’ (FQS) by Rhee Un-hai and Koh Yun-joo (1999). Using the collected data, the correlation of factors were investigated through the product moment correlation analysis of Pearson’s SPSS 23.0 program, and the structural equation model was analysed by the AMOS 20.0 program. Here is a summary of the research’s key result. First, the empathy in the relationship between children’s parents attachment and friendship showed a positive relationship. Second, children’s parents attachment showed a direct effect on the friendship network, and the empathic ability of children showed an indirect influence to friendship quality and friendship network. Therefore as children develop a secure attachment with parents, their empathic ability increases, leading to a high friendship quality level and a big friendship network. In conclusion, through the influence of the children’s parents attachment to the friendship quality and friendship network, a mediating effect of empathic ability was identified. Especially, the fact that children’s parents attachment completely mediates the empathic ability of children, influencing the friendship quality gives a significance to the research. ，韩语论文题目，韩语毕业论文 |
