高考法语作文的命题思路及解题技巧[法语论文]

资料分类免费法语论文 责任编辑:黄豆豆更新时间:2017-05-08
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摘要: 法语 书面表达旨在测试学生的综合语言能力,看学生能否应用学过的法语知识和技能进行交流。本文略论了法语书面表达的命题思路和解题技巧
  关键词:法语书面表达;命题特点;解题技巧

  纵观近几年高考的“书面表达”,它们大都是通过文字说明、要点提示或几幅图画的形式把文章的内容、字数作了具体的要求,旨在测试考生的法语书面表达能力,看其是否能够应用学过的法语知识和掌握的技能进行思想交流。考生既要有丰富的语言知识,又要有较强的书面表达能力。高考书面表达题是每年高 考试 题中考试信度、区分度、效度最为明显的压轴题之一。分值高达25分,占全卷总分的六分之一。其得分的多少,对全卷的成绩有着举足轻重的作用。此题评分标准主观性强,弹性大,加强对学生写作技巧的训练往往能起到事半功倍的效果。
  一、书面表达题的命题特点
  1.体裁和题材具有多样性。近几年来高考书面表达题的体裁主要是记叙文(如日记、介绍等)和运用文(如书信、通知等)。这两类体裁也是我们日常生活中最常见的文体。从题材看,都与现实生活息息相关。如交友信、询问信、 电子 邮件以及演讲稿,法语毕业论文,对人物、地点、事件的介绍、参观农场、爱护动物等等。这些内容都是考生所熟悉的,也是比较容易操作的。
  2.内容非常贴近考生的生活而且具有控制性。命题者让考生写自己身边熟悉的人或事,考生易于下手,有利于考生的法语表达能力的发挥。如2008年山东卷给新转来同学写信,帮助他融入新的班集体中。通过提供汉语提示、表格或图画来限定写作的内容、人称、时态、字数、文体,有的还限定了短文的开头语或结束语,甚至在字数上有所增加,如2007年山东卷要求考生写一篇120~150字的文章。
  3.能力要求具有层次性。近年来启用新的“评分准则”,在强调审题准确、要点全面的同时,对表达中所应用的语法结构、词汇、上下文的连贯性及语言的得体性等方面都作了新的、更高的要求,提倡学生使用高级词汇和复杂结构,这样不仅有利于反映学生的水平层次,而且更加突出了对考生语言应用能力和创造能力的考查。
  二、法语书面表达题的常用文体
  根据历年高考试题看,法语书面表达题的常用文体包括:运用文、记叙文、议 论文 和说明文这四种文体。考查的形式主要有文字说明、看图写作及表格等,其中看图写作使用比较频繁,是一种较理想的信息传递形式,适宜于各种文体,能够给考生广泛的想象空间。由于中学法语语言知识受程度的局限,严格地说,书面表达还不是要求学生按正规的文体作文,它只是给学生提供信息,学生在略论这些信息的价值后,用自己的语言按照逻辑关系重新组合成一篇短文,其格式表现可归结为:书信、简介、日记、评议、通知、故事等。
  1.运用文
  从近几年来的题型来看,运用文较多。在全国19套高考试题中2007年有14个省出现运用文这一题材,2008年也有14篇之多,它主要包括书信、通知、留言、看图描写等。一般来说,这类文章写起来比较容易,但是如果关系排列不当,或是缺乏正确的表达形式,也会出错。要想写好这类文章,必须做到主题清楚、层次分明,正确使用运用文的格式。
  法语的运用文有一些句子属于固定的表达方式。这些固定的句型常常放在文章开头和结尾部分。掌握这些句型对运用文的写作是非常重要的。运用文尤其是书信是对外交往的重要形式,写好书信是想出国学习、工作及正在国外学习、工作的人必须掌握的技能。
  2.记叙文
  一篇好的记叙文必须条理清晰地把事情的经历呈现在读者前面,并且通过故事给读者以启迪。写好一篇记叙文,必须把握记叙文的四个基本要素:时间、地点、人物、事件。在写作过程中应以人物为主线索,围绕着人物对发生的事件加以叙述。
  记叙文的开头是非常重要的。一般来说,用100个词描述—个事件,关键要语言精炼,不拖泥带水。文章一开头就要吸引阅卷教师。如:Young people attend colleges and universities for various purposes. Mike is such a young man...从这个开头句中,可以看出文章内容将围绕“出于不同目的上大学”这一主题,记叙年轻人之间发生的事情。
  3.议论文
  在写议论文时,要求做到论点正确鲜明,论据充分,论证合理,语言简练,层次清楚,逻辑严密,并且在整个论证中,论点必须一致。要达到以上要求,应遵循下面步骤:  
  (1)明确论点。在动笔之前,思考将要“论述什么”、“证明什么”。
  (2)列一份提纲。将需要阐述的内容,按照逻辑关系排列出来。
  (3)写出每层意思或每个段落的中心词。
  (4)扩展内容,完成全文。
  关于一篇短文或者一个段落,其中心思想往往通过一个句子来概括,这种句子就称为“中心句”,其他句子都是围绕中心句形成的,这些句称为“扩展句”。通常情况下,大多数中心句位于段落的开头,起提示影响,具有直接、简明的效果,可使作者根据这一中心去扩展论述,以避免走题。
  4.说明文
  说明文的目的是解释和说明某一事物(事件)的过程或原理等。例如:关于一种新型材料,就要说明该材料的外观、强度、硬度等物理性能和化学性能,说明结构与性能的关系,解释其使用措施、制造过程等。所以,说明文的关键是要清晰。
  三、高考书面表达题的解题技巧
  近几年主要采用文字或图表提示的书面表达形式,要求考生根据提示所表现的内容写一篇100字左右的短文。那么,如何根据提示的内容,应用正确的语言和规定的词数来写好这类文章呢?
  1.认真审题,挖掘材料,列出要点和提纲
  碰上这类考题,考生首先应仔细审题,审题要抓住四个字:一是内容;二是形式。看懂提示所表达的意思,根据提示内容整理出几个要点,法语毕业论文,再根据这些要点决定要采用的语言形式。

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