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【摘要】：本文根据法英双语专业法语教学中的实际体验,从语音、词汇和语法三个方面略论了英语干扰问题,认为对法、英两种语言表面相同或近似实则不然的部分进行比较、讲解是完全必要的,这将有利于学生的法语学习,也将加深他们对两种语言的理解。
【作者单位】：
河北工业大学外国语学院 天津渤海职业技术学院基础部 法英双语专业是近年国内高校为适应对外经贸和文化交流的发展,培养复合型人才,提高毕业生对就业市场和未来岗位的适应能力而设置的新兴学科。它区别于传统法国语言文学专业的一个显著特征就是在保持法语主导地位的前提下,大幅增加了英语的教学时数,提高了英语的教学层次,使之 ，法语论文网站，法语论文范文 |
