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【摘要】：随着法语教学在我国的普及和深化,学生学会了法语语言知识,学到了法语国家的文化。然而纵观我国法语教学,在加强对法语世界各层面文化内容介绍的同时,却关于作为交际主体一方的文化背景--—中国文化,关注甚少。如何在法语教学环节中,导入和渗透中国文化,为提高学生的跨文化交际能力打下良好的基础,是当前法语教学的一个重要课题。本文从学生的"中国文化失语"出发,从教师、学生、教材等方面深入研讨如何在法语教学中引进中国文化,以便学生在学习法语语言文化的同时提高自己的中国文化素养,在跨文化交际时能将中国文化输出去。
【作者单位】：
中国地质大学江城学院; 一、引言随着经济全球化的迅速发展,中法文化交流不断深入,中国掀起了一股学习法语的热潮,法语教学与探讨的发展也十分迅速。中国学生关于法国文化日益熟悉,甚至许多法国俗语、民谚也能用法语一一道来。然而,笔者发现,学生们对自己的本土文化及其法文表达却很欠缺。当外国朋友 ，法语论文题目，法语论文网站 |
