法语国家和地区纵览及法语教学运用--基于对《走遍法国》教材中《La francophonie》的文化扩展与补充[法语论文]

资料分类免费法语论文 责任编辑:阿米更新时间:2017-05-21
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【摘要】:原版教材《走遍法国》在每一单元结束后均有一篇《文化点滴》,介绍与法国相关的文化。第一篇《文化点滴》以La francophonie(《讲法语的人》)为题,介绍了法语在全世界的使用情况。至今,法语仍是不少国家和地区的官方语言。《走遍法国》一书编撰于20世纪90年代,且文章篇幅有限,故对相关国家具体情况介绍不多,部分数据现也已有更新。本文进一步探讨了《La francophonie》,作为对课文的补充,并从相关法学政策、历史原因和近况等方面入手,更全面地介绍使用法语的情况,此外,从教学的角度,研讨了如何有效、有趣地讲授上述教材内容。

【作者单位】: 上海外国语大学;
【关键词】
【分类号】:H32
【引言】:

引言在19世纪末,奥内西姆.勒克吕①(On6sime RECLUS)首次使用“francophonie”一词,将其定义如下:母语是法语的人,以及其他“附属的讲法语的人”。关于后一类人群,虽然他们的母语非法语,但由于他们的国家在国际交往时或多或少用到了法文,所以仍被视作“讲法语的人”。在进行教

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