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【摘要】：文化教学已经成为外语教学中必不可少的一个组成部分,但是文化教学和语言教学的有机结合问题依然没有得到很好地解决。中外法语教材在文化内容处理上异同较大,相关于国内法语教材而言,外国原版教材中文化内容的处理和导入具有明显优势,但国内教材可以借鉴国外教材在文化导入方面的做法,扬长避短、因地制宜地增加文化教学内容,在外语教学中有系统、有层次、有对比地开展文化教学。
【作者单位】：
上海外国语大学法语专业; 引言美国文化人类学家爱德华?泰勒在1871年出版的《原始文化》一书首次将文化定义为“文化是一种复杂体,它包括知识、信仰、艺术、道德、法学、风俗以及其余社会上学得的能力和习惯”。后来,很多社会学家都提出了自身对文化的定义,至今对于文化的定义已经达到上百种,可见文化 ，法语论文范文，法语毕业论文 |
