【摘要】： 释义是建立在语言层面上还是建立在言语层面上?法国的词典学家们对此有独到的见解。有的认为释义是建立在语言或元语言基础上的,有的则说释义是描写语言的言语活动...

【摘要】： 熟语的凝固性是相对的,多数法语熟语都存在着变异的可能。熟语变异主要有易词、加词、删减、反用、模仿、代词化、被动化、名词化、合并等类型,并遵循形态词汇稳定...

【摘要】： 本文欲通过介绍法语副代词"en"、"y"的用法并且通过对法语例句和汉、英对应译文的比较对三种语言的代词作比较性探讨,来探索法语为什么会如此倚重代词,为什么汉语的交...

【摘要】： 法语教学存在环境封闭、措施陈旧和注重共性等各种问题。微信可以优化学习环境,整合并丰富多种媒体资源。因此,本文以三峡大学法语班的法语教学为探讨对象,略论了基...

【摘要】： 法语中的话题化现象是本文讨论的重点。所谓话题化,指把标准句子中的非话题成分转变为话题。既然讨论到话题化现象,本文也会涉及到法语中非话题化的现象,即把标准句...

【摘要】： 法语联盟是一所致力于法语教学和文化推广的语言培训机构。在杭州,法语联盟通过组织多样化的文化活动以及特色有效的文化推广策略得以立足并发展壮大,在教授语言的...

【摘要】： 英语和法语两者之间存在着许多联系,既有共性,又有特性。本文通过语音、词汇及语法三方面对这两种语言的共性及特性进行比较,在二外法语学习中促进正迁移,抑制负迁移...

【摘要】： 本文通过对国内院校法语听力教学近况以及多媒体网络平台在听力教学中使用情况的调查,略论了目前法语听力教学中普遍存在的问题,阐述了多媒体网络平台在听力教学中...

【摘要】： 法语和汉语的一个相同点就是有"您"和"你"的区别,即vous和tu。但这种类似其实只是表面的,不能认为"您"完全等同于vous,"你"等同于tu。这种表面类似实际有异同的特点造成了...

【摘要】： 法语系在近年来得到了快速发展,一方面顺应了法语市场的需要,另一方面也为法语系的发展适应新形势、新要求提出了新的挑战。本文从市场入手,研讨法语系建设的...

【摘要】： 时态是语言学习中的重要部分,探讨时态,对时态进行对比探讨可以让我们更好地了解不同语言的特性和共性,从而更好的掌握不同的语言。本文从表示时间的手段上比较了汉...

【摘要】： 法语动词的时态不仅包含时和语式的意义，而且包含着体的意义，忽视了体的概念就无法正确地理解和应用时态。应用动词时态时必须结合动词在具体语境中的体的意义。...

【摘要】： 英语和法语同属印欧拉丁语系,它们有很多相似的东西,冠词就是其中之一。本文从词形、用法等不同角度,对英法语冠词的异同进行比较,给开放教育英语系学生的第二外语...

【摘要】： 英语与法语同属印欧语系,两种语言相互融合的历史源远流长。两种语言的相同之处使得有英语基础的学生在学习法语时可以对比和借鉴从而使得法语学习相对容易些,但两...

【摘要】： 本文拟在中法交流日益频繁的今天,在高校法语系发展越来越繁荣的背景下,试图在运用型法语教学探讨领域做出一些探究。以四川师范大学的教改项目"法语系高年级应...

【摘要】： 文章认为,法国采取的文化输出战略可概括为三点:加强文化遗产的继承与创新;重视大众文化的传播;以人才交流为纽带,密切人文交流。它对我国的启示在于,中国必须大力发...

【摘要】： 正在法语中,表达数量常用数词,然而法语的量词也极其丰富,构成相当灵活,具有自身的用法特征。法语量词是表示人或事物单位的词,它由un/une/des/量词/de构成,放在名词前修...

【摘要】： 吉林华桥外国语学院有别于其他高校,它是一所以培养运用型人才为目标的院校。我校的双语特色专业已经逐渐在高校外语教学中占有一席之地。在对比语言学的指导下,如...

【摘要】： 为了满足21世纪国家社会经济发展的需要,我国高校外语教育的人才培养模式亟需转变。过去的单一型外语专业毕业生已不能适应现今社会各行业对人才知识结构的要求。因...

【摘要】： 法语作为英语系的第二外语,其学习过程中很容易产生英语的负迁移现象。本文通过对英语在法语语音、词汇、句法和语用方面学习中所产生的负迁移进行对比略论,拟采...

【摘要】： 文化教学已经成为外语教学中必不可少的一个组成部分,但是文化教学和语言教学的有机结合问题依然没有得到很好地解决。中外法语教材在文化内容处理上异同较大,相对...

【摘要】： 法语系水电特色教学模式以构建水电特色鲜明的培养"法语/专业"复合型人才的教学模式为目标。教学改革严格遵循教育方针政策,适应行业的需要,同时以社会需求为导向...

【摘要】： 法语谚语的形成是一个漫长而复杂的过程,其源头众多,形式多样。有的语句则因具备谚语特征被逐渐谚语化,有的谚语却在使用中被泛化或非谚语化,还有的谚语因不合时宜而...

【摘要】： 本文通过某些语料的对比,比较汉语文言文与法语的语序,对例句进行分类和解析,探讨两者的相同点与不同点,证明它们的确存在一定程度的相似。 【作者单位】 ：北京外国...

【摘要】： 法语与英语同属一个语系(印欧语系)。除了发音系统外,两者在词法系统以及句法系统均享有很相似的语言属性。本文着重针对它们的词汇系统(缀词、关系代词、分词、介词...

【摘要】： 在英语和法语教学中,关系代词在关系从句中的使用一直是重点和难点。在查阅了大量的文献书籍的基础上,并结合实际教学经验,本文作者略论比较了英法双语中关系代词用...

【摘要】： 法语构词法与大学法语教学徐友香，鲁长江法语词汇数量庞大，记忆单词可谓是大学法语学习中的一大难点。然而，法语词汇数量虽然浩瀚，但从构词法的角度来看，其词...

【摘要】： 绸缪几年,河南师范大学法语系终于在2017年2月获得国家教育部批准,接下来如何定位和建设法语系,成为摆在我们面前的一道问题,在国家发展中原经济区的大环境下,怎样...

【摘要】： 语言融合是多元历史文化环境对语言作用的结果之一。粤方言区的语言融合现象会作用该区域语言学习者的语言迁移。粤方言自身特色既可带来英语与法语学习过程中的语...

【摘要】： 语言是人类表达思想和思维的手段。习语是在社会实践中提炼出的短语或短句,是语言的精华。法语习语是折射法兰西文化和价值观的重要语料。由于中文和法文习语的不完...