封面 1-2
摘要 2-4
英文摘要 4-6
第一章导论 6-9
第一节问题的提出及探讨的意义 6-8
第二节各章内容 8-9
第二章探讨状况及探讨措施 9-14
第一节国内外探讨状况 9-14
第二节主要探讨措施 14-14
第三章民族过程理论研讨 14-20
第一节民族过程的形式 14-19
第二节民族过程的主要作用因素 19-20
第四章简述中亚主体民族的族源过程 20-25
第一节中亚远古时期的民族图景 20-22
第二节中亚突厥语族民族的族源过程 22-23
第三节 中亚现代五个主体民族的最终形成 23-25
第五章沙皇俄国统治时期中亚的民族过程 25-51
第一节中亚归并于俄国 25-30
一、归并于俄国前中亚的民族社会状况 25-26
二、突厥斯坦总督区的建立 26-28
三、沙皇在突厥斯坦的殖民政策 28-29
四、沙皇俄国对中亚的划分 29-30
第二节俄国对中亚经济发展的作用 30-43
一、俄国对突厥斯坦农业的作用 30-38
二、突厥斯坦工业的发展 38-40
三、城市的扩大与发展 40-41
四、铁路建设 41-43
第三节俄罗斯文化对中亚各民族文化发展的作用 43-47
一、教育的发展 43-44
二、突厥斯坦期刊杂志的出现及首批出版物 44-45
三、俄罗斯人与当地民族居民族际交流文化的产生 45-47
第四节俄国统治时期中亚的民族状况 47-50
第五节俄国统治时期中亚的民族解放运动 50-51
第六章中亚民族划界及民族国家的建立 51-85
第一节民族划界及建立民族国家的原因 51-61
一、民族划界的政治背景 51-53
二、是由当时的民族状况决定的 53-54
三、是各民族进一步发展的需要 54-57
四、是与“泛突厥主义”进行斗争的需要 57-60
五、是布尔什维克党的民族政策的必然结果 60-61
第二节民族划界及民族国家的建立 61-80
一、民族划界及建立民族国家的准备阶段 61-66
二、民族划界及建立民族国家的实施阶段 66-75
三、中亚五个民族国家的建立 75-80
第三节历史的评价与现实的思考 80-85
一、历史的评价 80-84
二、现实的思考 84-85
结论 85-88
参考文献 88-93
攻读学位期间的学术论文目录 93-94
后记 94-96
中央民族大学探讨生学位论文作者声明 96
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