摘要 4-5 ABSTRACT 5 绪论 10-14 （一） 探讨目的和意义 10 1． 探讨的目的 10 2． 探讨的意义 10 （二） 国内外探讨状况 10-13 1． 国内探讨近况 10-11 2． 国外探讨近况 11-13 （三） 探讨的基本内容及其探讨措施 13 1． 探讨的基本内容 13 2． 探讨的基本措施 13 （四） 本文的创新之处 13-14 一、 列宁民族平等理论产生的历史背景和理论渊源及形成过程 14-20 （一） 列宁民族平等理论产生的历史背景 14-16 1． 国内的时代背景 14-15 2． 国际形势的作用 15-16 （二） 列宁民族平等理论的理论渊源 16-18 1． 资产阶级学者的民族平等观 16-17 2． 马克思恩格斯的民族平等理论 17-18 （三） 列宁民族平等理论的形成过程 18-20 1． 理论的萌芽时期 18 2． 理论的形成时期 18-19 3． 理论的成熟时期 19-20 二、 列宁民族平等理论的主要内容 20-37 （一） 各民族一律平等和反对民族特权是民族平等的基本要求 20-22 1． 各民族一律平等 20-21 2． 任何民族不得享有特权 21-22 （二） 民族自决是实现民族平等的政治途径 22-27 1． 民族自决权提出的时间和现实依据 22-24 2． 民族自决权的含义和实现形式 24-25 3． 正确理解民族自决权及其行使的条件 25-27 （三） 联邦制是实现民族平等的国家结构形式 27-31 1． 从集中制到联邦制的转变 28-30 2． 联邦制是一种过渡的形式 30-31 （四） 民族法制建设是实现民族平等的根本保障 31-33 1． 用法学的形式规定民族平等 31-33 2． 重点保障少数民族的平等权利 33 （五） 消灭各民族间事实上的不平等是实现民族平等的根本方法 33-37 1． 造成各民族间事实上不平等的原因 34-35 2． 消灭各民族间事实上不平等的办法 35-37 三、 列宁民族平等理论的当代启示 37-47 （一） 对构建我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的启示 37-44 1． 完善民族区域自治制度 38-39 2． 加快发展民族地区经济 39-41 3． 大力培养少数民族干部 41-42 4． 保护和发展少数民族文化 42-43 5． 加强民族平等的法制建设 43-44 （二） 对构建世界各民族间和谐关系的启示 44-47 1． 警惕对民族自决权的曲解和滥用 44-45 2． 增进世界各民族间的交往与合作 45-47 结语 47-48 参考文献 48-51 致谢 51-52 作者攻读学位期间的学术论文目录 52-53 |
