引导学生辨析此类词汇，但学生可以在大量的听、说、读、写、译的操练中获得更为直观的认识，虽然他们可能说不出某个词与某个词的区别，但用起来得心应手。如何使我们培养出来的学生具有较高的语言运用能力，俄语论文范文，是当前迫切需要解决的问题。四级考试的潜在负面作用还在于：教师在教学中隐约感到应该帮助学生通过考试，教学思想就会出现某种不和谐；应付考试的学生也会习惯性地把考试过关作为最终目的。来自师生两方面的这些原因，使得教学改革难以彻底。因此人们在倡导教学改革的同时，是否应该考虑需要同步进行的还有考试制度、考试内容和考试形式的改革。 |
