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【摘要】：游戏教学在外语课堂教学中一直备受外语教学工作者的重视。本文阐述了游戏在基础德语口语教学中应用的理论依据、游戏分类及组织形式和教学准则,以便更有效地改进和完善基础德语口语教学。
【作者单位】：
四川外语学院重庆南方翻译学院亚欧语言学院; 高等学校大学外语教学指导委员会德语组在2001年修订的《大学德语教学大纲》中明确指出,大学德语的教学目标是培养学生的听、说、读、写、译能力,使学生能进行一般日常口头交际,[1]特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用德语有效地进行交际,同时增强其自主 ，德语论文范文，德语论文 |
