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【摘要】：德语强化教学阅读课既有别于外语专业的阅读课,也有别于大学外语的阅读课。要上好德语强化教学阅读课,首先必须考虑到德语强化教学的对象和他们的学习目的,教学要有针对性;在遵循德语强化教学以听、说领先为准则的同时,应更加重视上好阅读课;为了培养学生的综合语言能力,要改变学生的传统阅读习惯,把阅读课既用来培养学生的阅读技能,又使其服务于听、说、写语言技能的培养。
【作者单位】：
同济大学留德预备部 高等学校外语专业教材编审委员会德语编审组和德语教学探讨会在1985年受当时国家教委的委托组建了《出国留学人员德语强化教学大纲》研订组,经过国内调查、国外考察和探讨以及征求多方面意见历时6年多制订了《出国留学人员德语强化教学大纲》。此后全国教育部所属出国人员培 ，德语论文，德语论文题目 |
