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【摘要】：为满足社会经济发展关于人才的多样化需求,培养运用型德语人才是目前我国大部分德语系,特别是地方高校德语系的主要目标和发展方向。运用型德语人才培养的两个核心问题在于"教什么"和"怎么教"。本文着重在"怎么教"方面略论项目教学作为一种以学生为中心,以动手实践解决问题为基本特点的教学措施、模式、策略关于运用型德语人才培养的重要意义。
【作者单位】：
吉林华桥外国语学院; 目前,我国正处于工业化时代,社会经济发展需要大量的运用型人才作为人力支撑。就市场关于德语人才的用人标准及具体要求来看,除了德语水平外,在人文素养、相关行业背景、人格能力等方面均有较高的要求和标准。可以说公司在招聘德语人才方面已经从最初单纯对语言水平考核发展到 ，德语论文网站，德语论文范文 |
