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【摘要】：修养小说是德语文学中一种特殊小说文体,它与德国古典的修养理念有着同源关系,并与修养一道经历了复杂的思想史变迁。修养小说既是一个历史概念,又有相对稳定的叙事特征。本文从研讨修养小说与修养理念的关系入手,以修养小说的创作和诗学为依据,展示它与德国思想史的关系。基本结论为:修养小说的创作与诗学、著作事实与理想形式之间,始终存在明显的错位与反差。小说诗学表达古典的修养理念和理想,而创作则要求遵循心理真实和审美诉求。从18世纪下半叶到21世纪之初,修养小说诗学或对修养小说的探讨,所涉及著作、关注问题以及得出结论,无不充满深刻的人文关怀,携带着对时代问题的回应。修养小说的探讨从来都不是纯学术或纯形式的,而是自始至终都是思想史乃至历史哲学的一部分。
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北京大学外国语学院德语专业; “修养小说(Bildungsroman)”是德语文学中一种特殊的小说文体,自歌德的《威廉·迈斯特的学习时代》(1795/96)以降,几乎所有重要的德语长篇小说,都可以归人其类。修养小说一般以一个市民个体的生平为线索,按时间顺序,分阶段描述主人公从童年、少年、青年到成年的成长过程。主 ，德语论文，德语论文范文 |
