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【摘要】：学生交流项目是高校国际化活动的重要形式之一,在"2/2"模式下,对德语培训提出了很高的要求。根据自己的教学经验,本文作者从心理教育、教材选用、教学措施和外教引进等方面进行了简单研讨,以上几点有效地提高了德语教学质量。
【作者单位】：
山东科技大学国际交流处;山东科技大学材料科学与工程学院; 1中德学生交流项目介绍我校与德国的学生交流项目采取“2/2”的模式,即参加交流项目的学生前两年在我校学习,期间兼修德语课程,通过德福考试者,后两年可赴德国大学学习。双方学分互认,完成教学计划规定的课程和实习环节后,可同时取得我校与德国大学的学士学位证书和毕业证书 ，德语专业论文，德语论文范文 |
