【作者单位】： 天津外国语大学探讨生院;
【关键词】：
【分类号】：H33
【引言】：

1词汇教学近况目前,在词汇教学中,语法翻译法处于支配地位。这种传统教学措施看重源语与目的语的机械对应,措施介绍如下(Roche,2017:13)。目标语的内容及文化,文章,语法→词汇学习者→正确输出,翻译。随着教学改革的发展,这种教学措施逐渐显露出其弊端。笔者在从事德语教学过

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