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【摘要】：正外语教学与探讨出版社出版的《新编大学德语》作为二外德语课程的教材,内容实用、富有时代气息,其最大的特点(特别是第一、二册)在于培养学生综合语言能力的同时侧重对学生听、说能力的训练和口语交际能力的培养。如何更好地利用Einf(?)hrung?如何能加强学生对课文中重点难点的理解和掌握?每单元生词较多,如何使学生学起来既不感觉枯燥又能有效果?如何能让学生更好地接受并应用各种语法现象?笔者在教学实践过程中发现,关于以上这些问题,合理并恰当地应用各种趣味练习不失为一种解决之道。
【作者单位】：
湖南农业大学; 外语教学与探讨出版社出版的《新编大学德语》作为二外德语课程的教材，德语论文，内容实用、富有时代气息，德语专业论文，其最大的特点(特别是第一、二册)在于培养学生综合语言能力的同时侧重对学生听、说能力的训练和口语交际能力的培养。如何更好地利用Ein几hrung?如何能加强学生对课文中重点难点 |
