【作者单位】： 河北外国语职业学院;
【关键词】：
【分类号】：H33
【引言】：

在高校德语课堂上,教师往往强调学生基础语言能力的培养,即词汇、语法的学习,以及听力和口语能力的提高。这些固然重要,也是学好德语的必要条件,但是跨文化交际能力的培养是不可忽视的。所谓跨文化交际能力,“就是指来自不同文化背景的人相互交流的过程。由于文化有多个层面,

•  国家公国管理模式比较探讨一以美国、日

•  德国人的“绊脚石心态”

•  形容词用法在德语与英语中的差异

•  校企合作“中德诺浩班”汽车专业英语口

•  民族记忆与欧洲记忆文化的诞生:二战后德

•  德语二外课堂中的练习设计

•  外国品牌汉译策略探讨

•  大学德语口语教学近况探讨和解决方案略

•  中德城市详细规划开发调控比较探讨

•  中德两国离婚财产分割制度之比较

•  纳粹反犹问题探讨

•  5、7年级儿童的图形创造性思维（FGA）测

•  德国博朗 着力打造知名度

•  中美、中德双边贸易平衡状况异同的成因

•  中德展览业的市场结构、行为、绩效比较