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【摘要】：课程设置的合理性直接作用到学生的知识结构是否能适应社会发展的需求。本文首先从专业培养目标出发研讨了专业特色与专业基础课、学科基础课、基础课层次的课程设置的确定,而后应用层次略论法确定课程类别,并以汽车服务工程专业为例加以略论。
【作者单位】：
同济大学中德工程学院; 一、引言面对高等学校招生规模迅速扩大及产业结构调整步伐的加快,发挥专业特点培养适合社会需求的高层次运用型人才将更加迫切。基于此,中德双方政府合作引进德国运用科技大学的培养模式,并在同济大学成立了中德工程学院。以埃斯林根运用科技大学牵头,由埃斯林根、爱尔福特 ，德语毕业论文，德语论文题目 |
