【作者单位】： 宁波大学教师教育学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G633.6
【引言】：

众所周知,位于欧州中部的德国在历史上对数学发展有着重大贡献,如此的数学强国对数学教育必定有自己的传统特色.本探讨选择德国巴伐利亚州LS版教材[1]与我国人教A版教材[2]进行习题设置比较,重点放在“指数函数和对数函数”部分,以期通过“以点带面”式的探讨获得一些习题设置

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