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【摘要】：本文以深圳职业技术学院为例,针对当前高职院校在实践教学中存在的问题,通过对中国高职与德国运用科技大学(FH)实践教学环节、实践教学基地、体系架构等方面的对比略论,提出了提高中国高职实践教学质量几项建议。
【作者单位】：
深圳职业技术学院汽车与交通学院; 实践教学是高职院校人才培养的关键。长期以来,我国高职院校实践教学虽有快速的发展,但仍存在着“实践能力不强”、“创新性差”(独立性和适应性差)等问题,导致高职院校“吸引力不高”和部分高职院校毕业生“就业离职率高”。因此,寻找一种适合中国高职院校实践教学模式显得十 ，德语论文题目，德语论文 |
