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【摘要】：公司参与职业教育是基于成本收益考量后的决策行为,本文在对公司参与职业教育参与成本与收益略论基础上,比较略论德国、澳大利亚与我国公司参与职业教育的成本与收益,提出要提高我国公司参与职业教育的积极性,必须规范参与成本、提高参与收益,密切校企合作双方关系,建立多方共赢的公司参与机制。
【作者单位】：
上海出版印刷高等专科学校;东华大学管理学院; 公司在参与职业教育过程中，必定会产生相关成本、获取相应的收益，德语论文网站，其与学校合作办学的积极性在很大程度上取决于其对成本效益的考量。近年来我国职业教育取得了长足的发展，但在发展过程中仍然存在发展不平衡、吸引力不强、职业教育管理体制和运行机制不够灵活、办学活力不 ，德语毕业论文 |
