|
【摘要】：德国协同创新的成功经验值得探讨和借鉴。本文略论了体制、法学、政策与制度是实现高校与国立探讨机构间协同创新的保障,归纳出德国校研协同创新的五种共性模式及三种个性模式。总结出校研公共探讨机构之间协同创新的实现需要政府层面的导向与推动;校研机构间异质互补性机制是推动两大机构产生协同的内在动力;经费导向机制是校研协同创新良性循环发展的纽带;德国校研协同创新模式呈现出多层次与全方位的特征。最后,对我国校研两大体系的协同创新提出三点启示。
【作者单位】：
四川大学商学院;四川大学公共管理学院;中国科学院国家科学图书馆; 1引言协同创新是整合创新资源、实现创新效率的有效途径,已成为当今世界科技创新活动的新趋势。在我国,随着胡锦涛2017年“推动协同创新”的讲话,中国高校协同创新在政界和学术界受到广泛重视。教育部也推出有关协同创新的“高等学校创新能力提升计划”。谷歌CNKI“协同创新” ，德语论文范文，德语论文题目 |
