|
【摘要】：近些年,随着全球化和国际化进程的不断加快,德国已然成为一个多元文化的社会,多元文化现象对教师教育领域产生了很大的作用。德国跨文化教师教育改革就是在移民学生数量不断增长、教师跨文化能力匮乏和全球化学习的背景下展开的,并呈现出处理异质性、能力导向性、开放性、实践性、多元性等特点,对我国职前教师教育改革具有启示影响:一是为我国职前教师教育坚持对外开放、加强对外交流提供参考;二是为我国职前教师深化对处理异质的认识,真正做到因材施教提供借鉴;三是为我国培养综合课程教师,提高教师综合能力提供启示。
【作者单位】：
东北师范大学教育学部; 近些年,随着全球化和国际化进程的不断加快,德国已然成为一个多元文化的社会,多元文化现象对教师教育领域产生了很大的作用。为了有效应对移民学生数量不断增长、教师跨文化能力匮乏、全球化学习的背景和处理文化异质性,德国职前教师教育领域发起了一场跨文化教师教育改革,并 ，德语毕业论文，德语论文网站 |
