前不久我去德国探亲。我的大外孙读11年级，小外孙读7年级。顺便，我考察了一下德国的中小学教育。
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德国是12年制免费教育（前为13年制），让我新奇的是：从小学（1-4年级）到高中（10-12年级），学生每学期所读课本，全是向学校借来用的。
原来，在德国，中小学学的都是基础知识，许多年来内容不变，所以课本不用更换。
德国小学1到2年级的课有画画、剪纸、数学、德语。2到3年级增加自然常识课、体育课、音乐课。3到4年级上游泳课（游3米及格）、交通规则、骑自行车课、宗教（不计分）和英语课。
读完4年级换新学校（进中学），其上课的内容，增加了讨论课，交流针对时事，发讨论材料，德语论文，德语论文，不计分，培养小孩口头表达能力。
5年级开始，开设生物课、德国历史课、艺术课、体育理论课。并增加生理卫生课、所在城市地理常识课（组织参观博物馆、自来水厂和垃圾处理工厂），选学第二外语（法、英、俄、拉丁文）。7年级增加物理课、游泳课（潜水5米及格）。8年级起改换化学课，物理课暂停。
德国的中学每学期不超过10门功课，所以学习没有压力。小学都是上半天课（8点10分到11点45分）。下午，有的家长就送孩子去学音乐、舞蹈、拳击、击剑、打乒乓等。如果学生家长上班，学生可上护理班，学校免费供午餐，有专门人员看管。
我的两个外孙放学后，常与同学相聚一起完成作业，有时去补习德语或去学钢琴、小提琴、打乒乓。每周六上午要去中文学校读中文（书本由中国政府免费发的）。
每学期结束两天前，学生要把所有课本书上交学校图书馆，隔一天再向学校图书馆领到下一学期要上的课本，这是传统。在课本扉页上必须签上自己的名字和日期，回家将课本套上书套。我看到两个外孙所读的课本都完整崭新，有的已有4-5人签过名。还书时，课本上有划痕、涂写、书角翘边，图书馆人员不收，必须买新的课本去归还。
德国中小学生读的书是向学校借的，而我们国内的学生，从小学到初中毕业，每学期的教科书都是免费发的，9年制免费教育所发的新书，不知要让国家支出多少经费？我想：德国“借用课本”的模式，我们是否也可以借鉴呢？而我更想说的则是：德国的中小学生学得真轻松、真幸福啊！
（墨 丁摘自2017年4月27日《新民晚报》 插图：猫 草）
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