清末同文馆英语教育之探讨[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-06
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【摘要】:通过对同文馆办学背景、办学过程、招生情况、师资情况、教学情况等略论,西语论文范文,可以发现同文馆英语教育具有以下几个特点:第一,有较好的英语师资。体现为以下几点:教师大多是母语为英语的外籍教师,且受过高等教育;教师大多拥有多方面的知识和能力;教师大多中文有一定造诣,熟悉中国文化;教师有很强的敬业精神。第二,重视教学实践活动,如让学生翻译条约、报刊、电函和参加政府外交谈判活动等。第三,注重英语教学的同时,注重汉文功课。第四,在课程设置上注意到了语言和专业课程相结合。第五,办学经费充足。 同文馆在教学上注重教学实践,西语毕业论文,学用结合,其之所以能培养出一大批外交人才,与此教学特点密切相关。我国当前英语教育存在的问题之一是学生语言运用能力差。为改善这一状况,可借鉴同文馆经验,改进我国英语教学措施,尽量给学生提供多种形式语言实践机会。同文馆之所以能成功地用英语教授“西学”课程,原因是它拥有一批即懂“西语”又懂“西学”的教师。我国目前正掀起双语教育的热潮,即用英语讲授一门课程。但我国缺乏既懂英语又懂专业的教师,因此双语教育难于真正展开。我们可以借鉴同文馆经验,选聘一些既懂英语又懂专业的教师来承担双语教学的任务。同文馆从第五年开始开设专业课程,毕业生除掌握了大量的英语语言知识之外,还掌握了广泛的其它领域知识,所以能够胜任多方面工作。目前我国需要那些即懂英语又懂经济、法学、商贸等领域知识的复合型人才,因此我们可以借鉴同文馆经验,改革我国课程设置,拓宽大学阶段专业课程范畴。

【关键词】:同文馆 英语 教育 探讨
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G529
【目录】:

中文摘要3-4

英文摘要4-5

前言5-8

一、 同文馆的概况8-20

(一) 京师同文馆的概况8-15

(二) 上海同文馆的概况15-18

(三) 广州同文馆的概况18-20

二、 同文馆英语教育的特点20-31

(一) 有较好的英语师资20-25

(二) 重视教学实践活动25-27

(三) 在课程设置上注意语言和专业课程相结合27-28

(四) 注重英语教学的同时,注重汉文功课28-29

(五) 办学经费充足29-31

三、 同文馆英语教育的历史借鉴31-37

(一) 在教学措施方面,应加强教学实践,注重学用结合31-34

(二) 在师资选聘方面,应注意选聘一些既懂英语又懂专业的教师来承担双语教学的任务34-35

(三) 在学校课程设置方面,应扩大学生知识面,拓宽专业课程范畴35-37

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