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【摘要】：本文以笔者作为汉语教师志愿者任教的海外中文学校墨西哥中华文化学院为探讨对象,对该学校汉语教学中文化实践课的教学情况进行了全面的介绍和略论,并从文化实践课任课教师的角度,结合实际教学情况,对文化实践课的教学提出了改进的建议。论文一共分七个部分:第一部分叙述了论文的选题背景和选题意义,介绍了论文的主要探讨措施。第二部分介绍了墨西哥中华文化学院汉语教学的实际情况,论述了文化实践课教学的必要性。论文第三、第四、第五部分,分别对学校文化实践课的教学主体、教学对象、教学成果进行了探讨略论。第六部分提出了对于今后学校文化实践课教学改革发展的建议。第七部分为结语,总结了论文写作的主要内容,略论了写作中存在的不足。这篇论文以笔者在墨西哥中华文化学院进行文化实践课教学的经历为依托,全面略论探讨了笔者任教期间学校文化实践课的教学情况,并对学校今后文化实践课的教学提出了建议。文中对文化实践课教学情况的介绍可供今后的任课教师参考,同时也为相关领域的专家学者提供了探讨资料,以期其能关注海外中文学校汉语教学中中国文化的教学近况,从而进行理论和实践的探讨。
【关键词】：对外汉语教学 文化教学 文化实践课
中文摘要3-4 英文摘要4-7 第1章 引言7-9 1.1 选题的背景和意义7 1.2 选题的探讨措施7-9 第2章 墨西哥中华文化学院汉语教学概况9-12 2.1 墨西哥中华文化学院汉语教学近况9-10 2.2 文化实践课教学的必要性10-12 第3章 墨西哥中华文化学院文化实践课教师情况探讨12-18 3.1 教师基本情况介绍12-13 3.2 教师授课情况探讨13-15 3.3 教师参加文化实践课培训情况探讨15-18 第4章 墨西哥中华文化学院文化实践课学生情况探讨18-27 4.1 学生基本情况介绍18-20 4.2 学生对中国文化了解情况介绍20-22 4.2.1 成人学生对中国文化了解情况介绍20-21 4.2.2 儿童学生对中国文化了解情况介绍21-22 4.3 学生文化实践课学习情况探讨22-27 4.3.1 成人学生文化实践课学习情况探讨22-23 4.3.2 儿童学生文化实践课学习情况探讨23-27 第5章 墨西哥中华文化学院文化实践课教学情况探讨27-32 5.1 教学基本情况介绍27 5.2 教学内容与教学措施27-30 5.3 文化实践课的教学资源30-32 第6章 对于墨西哥中华文化学院文化实践课的思考及建议32-38 6.1 文化实践课教师加强专业培训32-33 6.2 组织编写专门的文化实践课教材33-34 6.3 校内教学与校外教学共同发展34-38 ，西语毕业论文，西语论文题目 |
