中西育儿“对对碰”[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-07
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  一位中国的幼儿教师,在带班实践中遭遇了一个金发碧眼的加拿大孩子――惠惠。于是,中西的教育理念、育儿措施发生了一系列有趣的“碰撞”。微笑之余,也带给我们一些思考。午睡:
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  休息时间到了
  开学前老师到每个小朋友家里进行家访。和许多中国孩子一样,惠惠也有自己独立的房间。当问起惠惠是否午睡时,惠惠的爸爸妈妈告诉老师:“她不太愿意睡午觉,但是我们告诉她,休息时间到了,她就会自己走进小房间,关上门;如果累了,她会躺到小床上睡觉;如果不累,她就会自己看看书,等时间到了才会打开门出来。”老师很吃惊惠惠的爸爸妈妈如何放心孩子一个人在小房间里,而惠惠又是如何自控的?要知道,惠惠那时只有两岁半。而惠惠妈妈说:“我们从小就是这样,她习惯了,她知道休息时间是不可以出来的。”
  而同样年龄的中国孩子,能自己独立睡小床的并不多,很多孩子还是跟着大人一起睡。
  
  适应:
  
  多接近快乐的孩子
  惠惠入园第一天,妈妈陪了一会儿。和中国家长不同的是,惠惠妈妈只是坐在边上看看而已。过了一会儿,她站起来和惠惠说了一句:“ Have a nice day .”亲了亲惠惠的脸颊就走了。
  之后的每天入园,惠惠妈妈都是这样,道个别,亲了亲她就走了,而惠惠却从来没哭过。和中国的孩子相比,惠惠似乎适应得很好。但爸爸妈妈反映惠惠在家容易发脾气,老师知道这也是入园焦虑的一种表现。
  有一天惠惠入园时哭了,原因是看到很多孩子哭个不停,情绪受到了感染。当老师和惠惠妈妈交流,问到国外老师在孩子们初入园时是如何做的时候,惠惠妈妈说:“老师会多接近那些不哭的、开心玩耍的孩子,以此来带动那些总是哭闹的孩子。”
  中国的老师总是忙着安慰、照顾那些哭闹不止的孩子,被他们缠着不放,而那些“勇敢”的、不哭不闹的孩子们无形中却被忽略了。
  可是,如果老师不及时去照应那些哭闹的孩子,爸爸妈妈看到后会作何感想?――这其实是我们中国的老师最担心的。
  
  亲吻:
  
  只可以和最亲的人
  老师很喜欢惠惠这个洋娃娃,有时也会亲亲她的脸颊、或在告别时让惠惠亲亲老师。然而,一次,惠惠的妈妈和老师交流了:“我们和惠惠说,只可以和最亲的人亲吻,如爸爸妈妈、爷爷奶奶等。”说到这,可能是怕老师误解,惠惠妈妈的脸涨红了,但老师点头让她继续说下去:“不是因为我们不喜欢老师,而是……因为……,您知道, 在国外,有一些人,他们过于亲近小孩子是因为他们……” 惠惠妈妈找不到合适的词,老师却明白了:国外有些人有“恋童癖”,西语论文网站,惠惠妈妈完全是为了孩子的健康和安全着想。
  老师连忙向惠惠妈妈表明自己理解并尊重不同国家的风俗习惯,今后会用别的方式来表达对惠惠的喜爱之情。惠惠妈妈如释重负地舒了口气 ,而老师也舒了口气:看来“洋为中用”也不是照搬的。
  
  吃糖:
  
  一周放开吃一次
  有时,老师会发一些糖,哄哄哭闹的孩子们,平时也会有孩子带糖或点心来发给大家。这种时候,孩子们都很开心。
  和所有小孩子一样,惠惠也很喜欢吃糖。然而,惠惠爸爸认为:制造糖果的糖和食用的糖不一样,小孩子吃了不觉得饱,于是就会多吃,这对牙齿很不好,更容易发胖;而惠惠吃了巧克力会很兴奋、容易上瘾。为了使惠惠不像美国的孩子那样发胖,所以请老师坚决不要给惠惠吃糖果和巧克力。他们在家则会一周给惠惠放开吃一次,因为惠惠一次也不可能吃得太多,所以糖果对牙的腐蚀一周也就只有一次。
  可是,在其他小朋友吃糖的时候,惠惠一脸羡慕的神情,让老师看了很不忍心,于是老师向惠惠爸爸提出,这种时候可否给惠惠吃些小点心?他欣然同意。终于OK!
  
  吃饭:
  
  我数到“3”
  惠惠从小就学习自己吃饭,进入幼儿园后一直吃得很好。但有一段时间,她也和别的孩子一样,有时只吃了几口就不愿再吃了。
  惠惠妈妈告诉老师:“在家里,她如果不愿意吃,我们就数到3,如果还不吃,她就是真的不想吃,我们就把饭收掉,下次也一样。你们在幼儿园也可以这样做。”老师半信半疑地试了,果然有效。过了一段时间,惠惠又吃得很好了。
  为什么这个措施中国许多年轻的爸爸妈妈也尝试过,却往往实施不下去呢?惠惠家之所以行,应当是前后一致、家园一致的效果吧。
  
  惩罚:
  
  小房间的“妙用”
  当惠惠犯了错误仍不悔改时,爸爸妈妈的做法是:让她到自己的小房间,一个人思考,想好了再走出来。他们的这种“计时隔离”和我们古人就提倡的“面壁思过”类似。
  可是,我们的很多家长在使用时却出现了“变异”,有的变成了充满恐怖色彩的“关小黑屋”,惩罚的是孩子的心灵;有的则沦为令人啼笑皆非的游戏。
  我想,小房间的妙用应该是:让成人冷静,让孩子反思。
  
  抗冻:
  
  坚持就是胜利
  我们知道日本的孩子从小就进行耐寒训练,所以冬天穿的很少也不容易生病。相比之下,中国的孩子却穿得很多仍容易生病;一旦生病,则穿得更多,轻易不再脱衣服。那么惠惠呢?
  入冬开始,惠惠添加衣服的速度减慢了:别人穿毛衣了,她只穿长袖体恤。一开始惠惠有些流鼻涕,也生过病,西语论文,但父母仍然不给她加衣服。渐渐地,惠惠适应了气候的变化,别人穿几件毛衣了,她最多只穿一件。在最冷的时候,惠惠会在毛衣外面套一件暖和的长大衣,然而一进空调房,便还是只穿一件毛衣。
  在开始冷起来时坚持住,坚持就是胜利。现在,惠惠和别的孩子比起来,几乎不怎么生病。

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