一、引言电子技术高速发展的今天,多媒体在教学中的运用由普遍走向成熟。越来越多先进的多媒体设备进入课堂,促使教学方式多样化、教学内容时代化、教学效果明显化,为外语课堂教学提供优越条件的同时,带来了极大的优势。此外,更多先进的多媒体软件参与课外教学,既检验学生对课堂教学内容的掌握程度,又巩固与深化教学内容。无论课堂教学与课外自学,多媒体对外语教学起着促进与提高的影响。二、阿拉伯语课堂教学近况及问题略论众所周知,阿拉伯语是世界十大难学语言之一,其独特的发音方式、从右向左的书写习惯、复杂繁琐的构词、系统庞大的语法结构、语言与宗教的紧密联系,使阿拉伯语学习者望而却步。此外,当前高职阿拉伯语课堂教学较不理想,授课方式较为单一,学生接受能力有限,课堂相对被动,学习方式缺乏灵活性。因此,打破传统的教学方式,培养阿拉伯语学习者的学习兴趣与全面发展,提高阿拉伯语课堂教学的创新与活力是高职阿语专业急需解决的问题。三、多媒体在阿拉伯语教学中的优势(一)改善教学手段、丰富教学内容。在资源共享的互联网时代,阿拉伯语教学资源随手可得,教学内容丰富多样并与时俱进。例如:CCTV阿语频道以......(论文页数是：1页) ，阿拉伯语专业论文，阿拉伯语论文 |
