【关键词】：回族地区 阿拉伯语学校学生 思想政治教育
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G751
【目录】：

摘要5-6

Abstract6-8

文献综述8-13

引言13-14

第一章 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育概述14-26

一、回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的涵义、内容、特征14-22

(一) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的涵义14-15

(二) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的内容15-19

(三) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的特征19-22

二、回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育重要意义22-26

(一) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的理论意义22

(二) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的现实意义22-26

第二章 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育近况略论26-39

一、回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育取得的成绩26-29

(一) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育内容不断丰富26-27

(二) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育师资队伍正在形成27-28

(三) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育方式、途径不断拓展28

(四) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育效果初显28-29

二、回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育存在的主要问题29-31

(一) 部分回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育内容针对性不强29

(二) 部分回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育措施单一29-30

(三) 部分回族地区阿拉伯语学校学生法学意识淡薄、民族意识狭隘30-31

三、回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育存在问题的原因略论31-39

(一) 部分回族地区阿拉伯语学校对思想政治教育重要性的认识不足32-33

(二) 部分回族地区阿拉伯语学校管理不规范33

(三) 部分回族地区阿拉伯语学校教师政治素质不高33-34

(四) 回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的社会环境复杂34-36

(五) 学界对回族地区思想政治教育理论探讨不足36-39

第三章 提高回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育成效的对策39-49

一、提高对回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的认识39-40

(一) 正确理解回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的特殊性39-40

(二) 充分认识回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的重要性40

二、规范回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育管理机制40-41

三、创新回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的内容41-44

(一) 弘扬回族优秀传统文化,使之成为思想政治教育的内容41-42

(二) 发挥伊斯兰教特殊影响,使之与思想政治教育形成合力42-43

(三) 与时俱进,积极发掘现实教育素材43-44

四、选择适合回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育的措施44-46

(一) 隐性教育法44-45

(二) 心理教育法45

(三) 实践教育法45-46

(四) 网络教育法46

五、加强教师队伍建设,提高教师整体素质46-47

六、营建良好育人环境,优化育人氛围47

七、加强回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育理论探讨47-49

参考文献49-52

附录52-56

致谢56-57

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