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【摘要】：越南的职业技术教育起源早,发展迅速,现已形成较为完善的教育系统,产生了一定的规模效应,为越南的社会主义建设输送了大批技术人才。在发展过程中,越南职业技术教育遇到了一定的问题和挑战,为谋求职业技术教育的持续发展,越南政府不断探究改革与发展之路,取得了阶段性的成效。
由于越南与我国相邻的地缘优势,加之中越两国制度相同、文化相通,教育合作关系密切,且我国职业技术教育发展过程中也曾遇到与越南当前类似的问题,故总结我国职业技术教育解决相关问题的有效经验,能够为越南职业技术教育未来发展提供借鉴,同时,探寻越南职业技术教育实施过程中的利与弊,能够对我国职业技术教育发展提供些许启示,从而促进两国的职业技术教育共同发展。
本文在前人探讨成果的基础上,借助文献法搜集有关越南职业技术教育的最新资料,系统解读了越南职业技术教育相关法案,并对越南教育与培训部以及劳动-荣兵与社会部颁布的最新职业技术教育实施报告进行详细略论,保证了资料的及时性、全面性、真实性。同时本文还采取了比较探讨措施,对中越两国解决相关职业技术教育问题的手段进行比较,总结经验。具体而言,全文主要包括以下五个方面：
首先,本文对越南职业技术教育的发展历程做了系统的阐述。越南职业技术教育最早产生于19世纪末,起步初期由于受到国家战争的作用而一度发展缓慢,1969年后职业技术教育的发展才步入正轨。顺应历史发展趋势及各时间段发展特点,笔者将越南1969年至今的职业技术教育划分为全面建设、统筹管理、规范发展等三个部分进行说明。
第二,在考察越南职业技术教育发展历程的基础上,本文对其发展近况进行了详细介绍,主要从职业技术教育系统规模、实施结构、师资水平、行政管理、投资机制以及国际合作等六大方面展示其基本情况。
第三,通过对越南职业技术教育近况略论,发现其在实施过程中存在一定问题与不足。主要体现为职业技术教育社会认可度低、课程脱离实际、师资队伍水平有限、教育分布欠合理以及行政管理机制落后等,这些问题制约了越南职业技术教育的进一步发展。
第四,面对职业技术教育现存问题,越南政府积极采取策略进行改革,谋求可持续发展。本文对其改革的具体方法进行了系统的归纳,涉及提高职业技术教育受关注度,促进质量改革,加强师资建设,优化资源配置以及改革管理体制等方面。
最后,基于越南职业技术教育的发展历程、近况问题、改革发展,本文对越南的职业技术教育未来发展提出展望。笔者认为随着越南社会经济和教育事业的发展,职业技术教育必将朝着大众化、高等化、国际化的趋势不断进步。此外,我国职业技术教育发展过程中,也曾面临与越南当前相似的问题,在解决此类问题过程中我国积累了一定有效的经验。由于越南与我国同属社会主义制度,在思想上更易于接受我国传统儒家文化,并与我国一衣带水,地域相连,拥有交通、人员往来等诸多便利条件,越南在职业技术教育的发展上可更多的参考和借鉴我国经验,缩减探究路径,我国也可据越南职业技术教育发展中的经验获得一定启示。
【关键词】：越南 职业技术教育 问题 改革与发展
中文摘要3-5 Abstract5-11 一、引言11-18 (一) 课题的来源11-12 (二) 探讨的目的和意义12-13 1. 探讨目的12 2. 探讨意义12-13 (三) 探讨近况及综述13-15 1. 国外探讨综述13-14 2. 国内探讨综述14-15 (四) 探讨思路与措施15-16 1. 探讨思路15-16 2. 探讨措施16 (五) 核心概念说明16-18 1. 职业技术教育的涵义16-17 2. 越南职业技术教育的相关说明17-18 二、越南职业技术教育历史沿革18-22 (一) 越南职业技术教育的起源18-19 (二) 越南职业技术教育的发展19-22 1.19 69-1985 年全面建设19-20 2.19 86-1998 年统筹管理20 3.19 99 年至今规范发展20-22 三、越南职业技术教育近况22-31 (一) 越南职业技术教育系统规模22-24 (二) 越南职业技术教育实施结构24-26 1. 初级职业技术教育25 2. 中级职业技术教育25-26 3. 高等职业技术教育26 (三) 越南职业技术教育师资力量26-28 1. 职业技术教育师资来源26-27 2. 职业技术教育师资水平27-28 (四) 越南职业技术教育行政管理28 (五) 越南职业技术教育投资机制28-29 (六) 越南职业技术教育国际合作29-31 1. 职业技术教育标准国际化29-30 2. 职业技术教育合作国际化30-31 四、越南职业技术教育现存问题31-36 (一) 职业技术教育社会认可度低31 (二) 职业技术教育课程脱离实际31-32 (三) 职业技术教育师资队伍水平有限32-33 (四) 职业技术学校分布欠合理33-34 (五) 职业技术教育行政管理机制落后34-36 五、越南职业技术教育改革与发展36-47 (一) 关注职业技术教育,完善培训系统36-37 (二) 促进课程改革,颁布质量标准37-41 1. 实施课程改革38 2. 实行职业技术教育质量鉴定38-40 3. 颁布国家职业技能标准40-41 (三) 加强师资队伍建设,提高教学水平41-42 1. 加强师资标准化建设41 2. 建立健全师资培训机制41-42 (四) 吸引教育投资,优化资源配置42-43 1. 增加政府投资42-43 2. 吸引其他投资43 (五) 改革管理机制,增强管理效力43-44 1. 加强中央宏观管理44 2. 增强地方政府自主管理44 3. 开创管理体制新模式44 (六) 重视对外交流,加强国际合作44-47 1. 自身建设45 2. 国际援助45-47 六、探究越南职业技术教育发展方向47-54 (一) 越南职业技术教育发展趋势47-48 1. 职业技术教育大众化47-48 2. 职业技术教育高等化48 3. 职业技术教育国际化48 (二) 借鉴中国经验促进越南职业技术教育发展48-54 1. 完善职业技术教育相关法学49-50 2. 开展校企集团化办学50-51 3. 扩大师资培训基地建设51-52 4. 加强农村地区职业技术教育改革52-53 5. 理顺职业技术教育管理机制53-54 七、结论54-57 注释57-59 参考文献59-63 读研期间科研成果目录63-64 ，越语毕业论文，越语论文 |
