一、越南教师教育发展情况综述2001年4月越南共产党举办第九届全国党代表大会,确立2001-2017年越南社会经济发展战略为脱离落后近况,快速提升人民物质、文化及精神水平,于2020年前使越南达成工业化与现代化之战略目标。进入21世纪,加强并提升教育质量将成为越南政府在新世纪之迫切需求。因此,2001年12月25日越南政府批准了《2001-2017年教育发展计划》(第201/2001/Q?-TTg号决定)。2017年教育发展的总目标是:教育要直接面向学习型社会,进一步提高教育质量,达到全球平均水平,为国家社会经济发展服务;大力开发人力资源,提高科技人才、管理者、经营者和劳动者的技能和知识水平,加快初中普及进度;改革各级各类教育的课程、目标、内容和措施,提高教学人员水平,建立一支身体健康和有专业知识的师资队伍。而基础教育发展的目标是:执行德、智、体、美多元化教育,基础教育要提供基础性、系统性并具有职业向导性,逐步与邻近发展国家水平接轨;小学就学率由2000年95%提升至2017年97%、2017年99%。初中就学率由2000年74%提升至2017年80%、2......(论文页数是：4页) ，越南语论文，越语专业论文 |
