| 摘 要： 据法语系毕业生的反馈信息,学生在校所学法语文学色彩较浓,不能完全满足大部分毕业生的日常工作需要。武大法语专业最近几年在高年级教学中作了一系列改革尝试。其中一项方法,是从87年秋起为85级同学试开非文学性阅读课。论文作者承担此项课程已达三学年。本文拟报告此课程的基本情况及讲授中的点滴体会。本课教材采用法国梅尔梅氏所撰《法国面面观》一书(拉鲁斯出版社,1985年,16开,427页)。该书借助大量客观数据真实地描绘了八十年代法国社会的概貌。教学实践表明,学生对本课具有浓厚的兴趣,阅读质量和速度均有所提高,并且加深了对当代法语、法国人和法国社会的全面认识。，法语论文，法语论文 |
