本文选取了Joe Dassin的法文歌曲《Et si tu n'existais pas》作为实例，通过这首歌曲在课堂教学中的系统应用，法语论文范文，来略论歌曲的介入在二外法语教学中从语法、词汇、文化等方面起到的重要影响。

Abstract： 

In this paper, French song《Et si tu n'existais pas》by Joe Dassin is taken as an example to analyze the essential roles of songs in second foreign language acquisition from aspects of grammar, vocabulary, culture and so on.

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