法语第二外语教学长期以来都是以所用的教材来决定上课的内容和形式,而较少考虑到学生的学习动机以及他们对法语课的需求和期待,上课的气氛比较单调和沉闷.本文采取问卷调查的措施,主要对财经类院校学生学习法语的动机进行略论,探讨这一特殊教学对象的学习需求和期待,以便更好地为他们提供相适应的教学内容和形式.

•  法语关系从句与英语定语从句比较初探

•  革命·法学·秩序一对法国大革命的解读

•  当代法语的变化发展

•  法国垃圾清理产业的环保经济效益探索

•  法语专业统医学院院长国际联席会议教学

•  A Report of the 2004 Electroacoustic Music Festival

•  法语教学论文范文:游戏教学法在法语课堂

•  法国建筑（文化）论文：我眼中的法国建

•  勇武、德行与潇洒之美──中世纪法国小

•  汉语、英语、法语现在时态的差异

•  浅论多媒体法语教学的历史和优势

•  认知态度类动词的句法语义界面探讨一以

•  基于文化性略论的档案馆功能探讨一以法

•  Self-Reflection on the Present Problems in Higher T

•  简论中世纪法国城市的“自由”